高清4K校园电视台促销

校园电视台

【1.平台简介】

随着科学技术的发展，数字信息技术较大地拓展了教育的时空界限，**地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性，多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，因需学习、因材施教真正成为可能，传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来较为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。

“数字化校园电视台”正是推动这种变革的一项重要产品，可实现文字、音频、视频、课件等大量教学资源在校园任何场所任何时间进行点播、直播、广播服务的功能。它同传统的闭路电视等电化教学手段不同，具有投入少、操作方便、交互性强、日常维护简单、资源丰富、升级性好、满足用户不同需求、符合未来教育技术发展方向等，与传统闭路电视无缝结合的优势，与数字校园计算机网络**融合成一体，避免学校重复投资，也可与校园广播结合使用，是现代教育的较佳选择方案。

北京迪蓝科技有限公司

承接，校园电视台，高清4K校园电视台，校园电视台装修以及设计方案

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项目联系人，王忠良，18610811615

937525109@ 

“数字化校园电视台”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成，是供学校自行拍摄、制做各种电视节目录像，如**讲话、优秀示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等，并具有现场直播、录播、转播、转录等多种功能。系统内设置摄像机、编辑机、非线编、直播机等系统设备。根据不同的条件、不同的需求，实现学校的多媒体教学应用等多种功能。

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【2.平台设计】

“数字化校园电视台”是融合了计算机、网络、音视频和3G移动通讯等相关技术，可同时支持宽带平台和手机平台，提供统一的管理界面。

“数字化校园电视台”是由数字化摄录、采集、编辑、播出系统组成，可以将校园网、内部有线电视网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看各教室内教学过程的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目和校园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必要时还可实现对互联网上直播相关节目，以期达到视频教学资源高效传输，为教师学习提供较完善的信息网络系统。

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【3.平台应用】

（1）综合性新闻发布平台

网络数字电视台是集文字、图片、视频、电视节目直播于一体的综合性网络数字电视台建站系统，专业广播电视系统日常用到的图文新闻发表、文字图片发布、新闻视频点播、多路电视节目直播、直播录制等功能在网络数字电视台中都能得到体现。而且软件平台还具备用户评论功能，管理员可以设置对用户评论进行审核，用户可对图片、文字、视频进行评论，加强了**、教师、学生、家长及网民间的交流。

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（2）网络数字电视直播

通过宽带网络收看电视节目即网路电视，实现电视信号的采集、压缩、发布过程的自动化。网络电视直播是将现场视频信号或电视信号进行采集编码变成网络流媒体视频，发布到网络流媒体平台上，对流媒体发布点进行索引指向，为用户提供在网络上观看电视视频的途径。系统提供从视频信号的采编到录制的整体解决方案，能够在系统平台上实现多路网络电视直播。

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（3）网络数字电视录播

实现对直播信号源的自动采集、上传、存储和发布功能；提供网络电视精彩内容的自动录制，管理员只需要定义好节目录制的起、止时间点，并定义好编码通道，以及点播服务器的IP地址和节目存储，即可以实现自动直播并录制。当节目录制完成后，可以自动上传到播客服务器，并自动生成点播页面。

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（4）网络虚拟直播

将已有的电视信号源、视频节目库、教学视频库、精品课程库来自由创建任意多网络电视频道。虚拟网络电视不受电视台信号限制，可以直接利用现有的数字化节目进行节目单组合，因此，可以灵活对需要直播的节目进行组合，并且能够灵活根据用户的需求随时修改节目单，更改节目的播放次序。同时，也可将现有节目资源整合，形成大量的定制频道，为用户提供丰富的观看选择。

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 （5）网络视频点播

视频VMS管理系统的视频点播系统，其服务器端装有强劲的视频转码程序，无论是电视视频、专业视频、DV视频、手机拍摄视频，网上下载的电影片段、MTV，都可以将视频媒体文件高效转换为flv格式存储，高速转换，显示清晰、流畅，用户可以快速有效的对视频文件进行发布和分享。视频转换时可设定多种码率以满足不同带宽条件的用户的需求。其他功能如：视频上传、视频批量上传、视频断点续传、视频拖拽播放、多级视频栏目分类、视频自动转码等，方便终端用户上传管理视频。

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校园网络电视台怎么建？校园电视台搭建技巧？

目前，校园电视台随着现代教育事业的不断发展，新课程改革的要求，交互式的多媒体视频教学逐渐应用到现代教学中，数字化校园网络电视台的建设显得尤为重要，它可以提高学生自主探究、创新学习的能力。校园电视台在教师与学生之间建立起一个互动式的网络视频教学模式

方法/步骤

那么，校园网络电视台到底应该怎么建设呢？校园电视台建设需要注意一些什么问题呢

校园电视台的硬件设施

1、电视节目摄录设备：主要是摄像机、录像机等。主要用于校园现场活动、运动会、升旗仪式等。

2、电视编辑、演播设备：主要是特技编辑机、字幕机、TC-STUDIO非线编系统等。

3、音频设备：播音话筒、拾音设备、调音设备、音响、功放等

4、演播室：隔音处理、灯光布局等

5、讯号播出、传输设备：电视播出、互联网播出。

6、校园网络管理及互动系统：媒资管理系统、互动点播系统等。

校园电视台的软件设施参与电视节目制作的主要是两类人员：

1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人员：对节目内容、节目主题负责；

2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，熟悉视、音频设备的功能，主要完成任务节目的形式表达任务。注：由于学校在电视台建设及使用方面的师资有限，更多电视台的简单易操作性要求高。公司提供“视音频一站式服务平台”，使设备操作更加快捷*。

校园电视台基本架构

精品课录播 把上课过程完整的录制下来（一般有一台或多台摄像机和PPT、课件等 电脑屏幕信息）并编辑上字幕、学校标示等切换形成完整的视频文件在课堂结束就可以方便学生、听课老师拷贝走或直接就能在点播页面看到编辑好的精品课。